A formação universitária em turismo no México: evolução da oferta educativa e modelos de formação

Resumo

Objetivo: Analisar a evolução, as características e as principais abordagens formativas dos cursos de licenciatura em turismo no México, a fim de identificar tendências na formação profissional. Métodos: Investigação qualitativa de caráter descritivo, baseada na análise documental de 15 programas de licenciatura em turismo oferecidos por universidades públicas e privadas representativas do sistema educativo mexicano. Resultados: O ensino superior em turismo no México passou por um processo de expansão e diversificação, incorporando diferentes modelos formativos orientados para a operação turística, a gestão empresarial, o planeamento territorial e a sustentabilidade. Além disso, observa-se uma incorporação heterogénea de competências ligadas à inovação tecnológica e à digitalização do turismo. Conclusões: A formação universitária em turismo no México mostra uma transição para abordagens mais integrais e interdisciplinares; no entanto, enfrenta desafios relacionados com a atualização curricular, a integração de competências digitais e o reforço da sustentabilidade nos programas educativos.