La transformación de comunidades complejas suburbanas a través de la lectura

Resumen

Objetivo: Sistematizar concepciones teórico-prácticas de la promoción de la lectura en comunidades complejas suburbanas como espacio de socialización y transformación de sus habitantes. Métodos: Se utilizan métodos como el análisis histórico-lógico, analítico-sintético e inductivo-deductivo, la sistematización de experiencias, para profundizar en la información teórica sobre el tema, lo que posibilita reformular presupuestos teóricos y sistematizar concepciones didácticas. Resultados: Se diseña una estrategia educativa. Las acciones se relacionan con talleres, cine literario, actividades recreativo-literarias, círculo de lectura recreativa, círculo de lectura de reflexión. Conclusiones: La lectura, desde un enfoque integral, integrador e interdisciplinario se diseña como contenido clave y básico para procesos sociales.