Colomé Medina, J. A., Alfonso Monzón, L. e Medina Pérez, E. (2022) “La Compreensão de leitura. Fundamentos teórico-metodológicos assumidos na pesquisa educacional”, Revista Iberoamericana de Investigación en Educación, 3(5), p. 104–114. Disponível em: https://www.riied.org/index.php/v1/article/view/60 (Acessado: 9novembro2026).