Colomé Medina, José Antonio, Leticia Alfonso Monzón, e Emilio Medina Pérez. 2022. “La Compreensão De Leitura. Fundamentos teórico-metodológicos Assumidos Na Pesquisa Educacional”. Revista Iberoamericana De Investigación En Educación 3 (5):104-14. https://www.riied.org/index.php/v1/article/view/60.