VÁZQUEZ, F.; ESCRIBANO HERVIS, E. La interacción en el aprendizaje combinado. Revista Iberoamericana de Investigación en Educación, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 92–102, 2022. Disponível em: https://www.riied.org/index.php/v1/article/view/44. Acesso em: 4 may. 2024.