Núñez Ayllach, S., Cerda Rojas, C., & Peña Caldera, V. (2026). Ansiedad en evaluaciones prácticas de anatomía: análisis con DASS-21 y enfoque en autorregulación. Revista Iberoamericana De Investigación En Educación, (10). https://doi.org/10.58663/riied.vi10.262